Schon lange wollte ich von meinem Vorhaben für die Masterarbeit berichten, nun komme ich auch endlich mal dazu. Seit einigen Wochen beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema Cyber-Mobbing bzw. Cyberbullying unter Jugendlichen. Im den letzten Monaten hörte man in den Medien immer wieder vom neuen Mobbing-Phänomen im Internet, vom Zickenkrieg im Web bis hin zu Selbstmorden wegen Cyber-Mobbing. Auf das Thema wurde ich aber erst richtig aufmerksam, als ich im Juli einen Beitrag bei SAM (ProSieben) gesehen habe, in dem es um Cyber-Mobbing ging. In dem Beitrag wurden einige Einzelfälle Jugendlicher vorgestellt, die ein Opfer der modernen Kommunikation geworden waren. So traute sich ein Mädchen kaum noch alleine zur Schule, weil Fotos, auf denen sie nur sehr leicht bekleidet in eindeutigen Posen zu sehen ist, per Handy und Internet unter den Mitschülern verbreitet worden waren.
So schockierend einige der Einzelfälle auch sein mochten, wirkte die Darstellung auch mich doch leicht überzogen. Also habe ich mal recherchiert und festgestellt, dass es zum Thema Cyber-Mobbing gerade im deutschen Raum bislang nur sehr wenige wissenschaftliche Erkenntnisse gibt (unter anderem Untersuchungen vom Zentrum für empirische pädagogische Forschung an der Universität Landau unter der Leitung von Prof. Dr. Reinhold Jäger, so wie die neueste Studie Mobbing bei Schülerinnen und Schülern in der Bundesrepublik Deutschland 2009).
Meine Begeisterung für das Thema sowie die wenigen bislang zum Thema vorhandenen Erkenntnissen führten letztendlich auch zur Entscheidung, meine Masterarbeit über Cyber-Mobbign unter Jugendlichen zu schreiben. Seit Wochen wälze ich nun Theorie zu Mobbing, Aggression und Gewalt unter Jugendlichen und Cyber-Mobbing (meist aus dem englischsprachigen Raum). Dabei zeigt sich, dass die wenigen Erkenntnisse aus verschiedenen Ländern in Bezug auf Cyber-Mobbing recht unterschiedlich ausfallen: Es finden sich Prävalenzraten von 5 bis 50 Prozent. Die großen Unterschiede sind aber sicherlich darauf zurückzuführen, dass der Begriff Cyber-Mobbing oft unterschiedlich breit definiert wird (z.B. wird nicht in allen Studien verlangt, dass bestimmte Handlungen mehrmals und über einen längeren Zeitraum erfolgen, um als Cyber-Mobbing zu gelten; bei anderen ist es aber zwingende Voraussetzung) oder mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten gearbeitet wird.
Parallel zur Theorie-Lektüre arbeite ich an meiner Empirie. Im Einzelnen möchte ich in meiner Masterarbeit gerne untersuchen:
- welche Unterschiede sich bei der Wahrnehmung/Einschätzung von Cyber-Mobbing und den damit verbundenen Gefahren zwischen Jugendlichen (12-19 Jahre) und Erwachsenen (Eltern & Lehrer) ergeben,
- wie ausgeprägt das Unrechtsbewusstsein beim Thema Cyber-Mobbing unter Jugendlichen ist und inwiefern ihnen bewusst ist, welche Folgen Cyber-Mobbing nach sich ziehen kann,
- inwiefern Social Networking Sites eine besonders geeignete Plattform für Cyber-Mobbing unter Jugendlichen darstellen und
- wie stark Cyber-Mobbing im Vergleich zu klassischem Mobbing in Deutschland auftritt und welche Unterschiede sich dabei in Bezug auf Geschlecht, Alter, formale Bildung sowie eingenommene Rollen (Täter, Opfer) feststellen lassen.
Dazu erstelle ich momentan drei Online-Fragebögen, jeweils einen für Jugendliche, Eltern und Lehrer. Wenn alles nach Plan verläuft, gehen die Fragebögen Mitte/Ende November online. Ich werde versuchen, die Fragebögen auf verschiedensten Wegen zu meinen Zielgruppen zu bringen. Gerne würde ich den Link zum Fragebogen für Jugendlichen auf den Social Networking Sites, die diese Nutzen -- allen voran SchülerVZ -- platzieren. Ob das gelingen wird, da habe ich meine Zweifel. Von Lokalisten habe ich jetzt schon eine Absage. Naja, versuchen kann man es ja und der einzige Weg zu Jugendlichen ist es auch nicht, aber ein sehr guter. Sollte jemand noch Tipps und Anregungen haben, egal ob es nun mein Thema oder die Verbreitung meiner Umfragen betrifft, bin ich natürlich dankbar.
Hier noch ein Film von Childnet International, der das Problem Cyber-Mobbing gut verdeutlicht:
[...] damit zugebracht, meine drei Umfragen für Jugendliche (12-19 Jahre), LehrerInnen und Eltern zur Masterarbeit (Thema: Cyber-Mobbing unter Jugendlichen) zu erstellen, zu testen und zu überarbeiten. Heute ist es [...]
[...] Mobbing, das ein größer werdendes Problem unter Jugendlichen ist (wen es thematisch interessiert: Tamara guckt in ihrer M.A.-Arbeit noch genauer hin). Ergänzt werden die quantitativen Ergebnisse mit qualitativen Daten aus der Studie JIMplus [...]