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Gestern hat sie nun stattgefunden, die dritte studentische w.e.b.Square-Tagung zum Thema “Bekannt, befreundet, vernetzt! Wie soziale Netzwerke unser Leben prägen”. Gabi und Sandra haben bereits berichtet. Und die Studierenden haben richtig Gas gegeben. Nicht ur die Organisation der Veranstaltung war top (danke, liebes PR-Team), auch der Videostream hat funktioniert (danke, liebes Videoteam). Die Vortragenden haben [...]
Morgen ist es soweit, die dritte w.e.b.Square-Tagung findet statt. Diesmal geht es, wie bereits angekündigt, um das Thema “Bekannt, befreundet, vernetzt! Wie soziale Netzwerke unser Leben prägen”. Insgesamt werden sechs Vorträge zu hören sein, die verschiedene Themen von der Identitätsbildung im Netz bis hin zum Cyber-Mobbing behandeln (Genaueres im Tagungsprogramm).
Seit Oktober haben Sandra, Marianne [...]
Ab sofort ist eine neue Ausgabe unserer studentischen Online-Zeitschrift w.e.b.Square online, diesmal unter dem Thema “Zurückschauen heißt Vorausdenken: Reflexion”. Den Leser erwarten darin einige gut gelungene Projektberichte samt Reflexion aus unserem Begleitstudium Problemlösekompetenz. Dazu Tom Sporer im Editorial:
“Im Rahmen des Studienangebots ‘Begleitstudium Problemlösekompetenz‘ fördern wir [...] die Reflexion der Erfahrungen von Studierenden in studienfachnahen Projekten. Studierende [...]
Unglaublich, aber die Vorlesungszeit für dieses Semester ist schon wieder rum. Gestern noch die Abschlusspräsentation zu unserem Corporate Volunteering-Konzept in Sandras Seminar gehalten und dann war es das schon für dieses Semester, zumindest was die Veranstaltungen an der Uni betrifft. Natürlich warten noch diverse Hausarbeiten auf mich, die geschrieben werden wollen. Aber schon erstaunlich, wie schnell [...]
Pünktlich zu Semesterbeginn ist nun die dritte w.e.b.Square-Ausgabe des Jahres online. Thema diesmal: “Hier drücken, da drehen. Didaktische Konzepte und Medienarrangements zwischen Innovation und Tradition“. Den neugierigen Leser erwarten herausragende Abschlussarbeiten zu verschiedensten didaktischen Themen sowie ein Erfahrungsbericht zum Einsatz von Lernen durch Lehren (LdL) im Seminarkontext. Viel Spaß [...]
Wie schon Sandra und Alex berichtet haben, ist passend zur CeBIT seit heute die neue w.e.b.Square-Ausgabe online, die diesmal den Titel “Das Salz in der Suppe? Medien, PR und ihre Wirkungen auf unterschiedliche Rezipienten” trägt. Zum ersten Mal widmet sich damit eine w.e.b.Square-Ausgabe einem kommunikationswissenschaftlichen Schwerpunkt. Der Fokus liegt dabei auf Themen aus dem Bereich der [...]
Bereits vor einer Weile bin ich im HEAD.Z-Blog von Mandy Schiefner und Matthias Rohs auf ein interessantes Video gestoßen, welches die möglichen Potentiale von Web 2.0 für Studierende beschreibt:
Die Frage ist nur: Wann wird es wirklich soweit sein und wird es so jemals funktionieren? Ich persönlich habe die Erfahrung gemacht, dass viele Studenten heutzutage immer noch [...]
Am Freitag fand, wie bereits angekündigt, die zweite w.e.b.Square-Tagung hat stattgefunden. Eine Tagung, die im Rahmen eines Seminars von Studenten organisiert und inhaltlich gestaltet wurde. Und genau das ist das besondere an dieser Tagung, denn sie wurde nicht wie üblich “top down” organisiert, sondern “bottom up” von Studierenden auf die Beine gestellt, wie Gabi Reinmann es [...]
Pünktlich zu Weihnachten ist unsere neue Ausgabe von w.e.b.Square, dem studentischen Online-Magazin im Studiengang Medien und Kommunikation, erschienen. Die Ausgabe steht diesmal unter dem Titel “Jedem das Seine: Der Siegeszug von Social Software und Web 2.0″ und präsentiert vor allem studentische Abschlussarbeiten, die sich rund um das Mitmachweb drehen und im Sommer 2008 am imb entstanden [...]
Im Artikel “Bleibt doch noch!” berichtet Spiegel Online heute, dass sich viele ausländische Studierende an deutschen Unis nicht willkommen und teilweise sogar diskriminiert fühlen. Nicht die Erasmus-Studenten aus ganz Europa, die ein bis zwei Semester hier studieren und die Zeit positiv in Erinnerung behalten, sondern diejenigen, die ihr gesamtes Studium in Deutschland absolvieren möchten.
Ich selbst habe [...]
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